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Menino britânico de 2 anos é reconhecido como um dos mais inteligentes do mundo

Joseph Harris-Birtill, um menino britânico de apenas 2 anos, está chamando a atenção internacional por suas habilidades cognitivas extraordinárias. Ele adora desafios, lê com facilidade, escuta música com interesse e já começou a aprender a tocar piano. Recentemente, Joseph foi incluído no Guinness Book como um prodígio e passou a fazer parte da Mensa, associação que reúne pessoas com alto QI no mundo todo. Para integrar a Mensa, é necessário atingir um Quociente de Inteligência mínimo de 132 — bem acima da média considerada normal, que varia entre 90 e 110. Apenas 2% da população mundial alcança esse patamar.

Segundo os pais, Joseph começou a falar com 7 meses e leu suas primeiras palavras aos 1 ano e 3 meses. “Ele ama desafios e se entusiasma com a complexidade, seja ao aprender xadrez ou ao explorar novas palavras e conceitos”, contou a mãe, Rose Harris-Birtill. Um pequeno poliglota, aos 2 anos, Joseph já se comunica em cinco idiomas diferentes. “Ele conseguia ler em voz alta por 10 minutos seguidos, contar até 10 em cinco línguas e contar para frente e para trás até bem além do 100”, relatou Rose. De forma espontânea, o garoto demonstra interesse por áreas complexas do conhecimento. Segundo os pais, ele está aprendendo código Morse, já reconhece o alfabeto grego e recentemente passou a se interessar pela tabela periódica. “Seus interesses são amplos e variados. Ele está sempre em busca de aprender mais e adora um desafio”, destacou a mãe.

Apesar de suas habilidades avançadas, os pais acreditam que Joseph ainda não tem consciência de que é mais inteligente do que outras crianças da mesma idade. “Ele é muito gentil, amoroso, curioso e extremamente determinado”, descreveu Rose. Apoio e conscientização diante de tantas demonstrações excepcionais, os pais decidiram procurar a Mensa em busca de orientação. Para Rose, contar a história do filho pode ajudar a aumentar a conscientização sobre crianças com altas habilidades, antes chamadas de "superdotadas". “Existe a ideia equivocada de que tudo é muito fácil para crianças superinteligentes. Mas elas também precisam de estímulos adequados e de uma compreensão profunda ao longo da vida”, afirmou. Herdeiro do conhecimento Joseph é filho de dois acadêmicos reconhecidos no Reino Unido. David Harris-Birtill é professor sênior da Universidade de St Andrews, enquanto Rose é professora honorária na mesma instituição e diretora editorial da Open Library of Humanities, vinculada à Universidade de Londres.